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邓泽根据多年播音及医学背景创编了《口语雕刻法》,打 破了领读、跟读或对话练习的传统模式,教授科学的呼吸、发声、共鸣,标准语音精确动作、连读、重弱读、含糊、丰富语调;马上拥有语感、英语思维、快速调取单词等技巧,从根本上提高口语和听力,同时(语感)对英文考试有根本性帮助。 本方法是任何程度英语学习者的第一课,也是有效摆脱中国英语的必修课!已有大学英语专业师生、归国人员、中小学生等3000余位各界学员受益。
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| ·邓 泽:邓泽口语雕刻法创始人。实现了每个学生都能掌握标准语音、彻底抛弃“中国味英语”这个几乎不能实现的教学目标。 |
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·李佳鹏:邓泽口语雕刻法授权教师。擅长激情洋溢的教学方式,能充分调动学生的积极性和参与性。 |
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·刘 洋:邓泽口语雕刻法授权教师。具有与生俱来的语言及表演天赋,被学生们亲切地称为课程上的“催眠大师”。 | |
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英语口语应该是教授如何把英语说得好听、流利的技巧,而不是词汇、语法和句型的英“文”课。传统口语教学让学生模仿、猜测、练习,却没教学生精确技巧,所以收获较小,总以为缺少环境或仍不够勤奋。 邓泽根据多年播音及医学背景创编了《口语雕刻法》,打破了领读、跟读或对话练习的传统模式,教授科学的呼吸、发声、共鸣,标准语音精确动作、连读、重弱读、含糊、丰富语调;马上拥有语感、英语思维、快速调取单词等技巧,从根本上提高口语和听力,同时(语感)对英文考试有根本性帮助。 本方法是任何程度英语学习者的第一课,也是有效摆脱中国英语的必修课!
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邓泽《口语雕刻法》教大家“一出口就是老外”的技巧: 语音:独特的口部操强化口齿能力,独创的语音动作,立竿见影地矫正语音及连读。 呼吸、发声训练:迅速得到老外的声音,并促进连读、语调能力。 听力:由清晰到含糊,由笨拙地拼读到流畅地连读的细致技巧,重读、弱读、吞音及浊化,熟悉老外含糊、变化的语句效果。 培养语感和语言环境:改善心理节奏、反应速度、眼神、表情、说话的对象感。 英语思维:运用肢体语言,快速调取词汇,忘掉汉语,摆脱汉英翻译 当众演讲:告别谦让、腼腆、怕生、惧众的心理习惯。 |
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