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| 云南师范大学2008年高等学校教师在职攻读硕士学位招生简章 |
| -----招生简章----- |
| （专业方向：高校教师 ） |
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高等学校教师在职攻读硕士研究生是为高等学校培养从事教育教学工作需要的高层次专门人才，旨在加强高校教师师资队伍建设，提高高校教师教育教学的基本理论水平、业务能力及现代化教育技能。经国务院学位委员会和教育部批准，我校2008年继续招收高等学校教师在职攻读硕士学位，目前有马克思主义哲学、中国哲学、马克思主义基本原理、教育学原理、发展与教育心理学、汉语言文字学、中国古代史、世界史（今年新增专业）、基础数学、物理化学、人文地理学、农业生物环境与能源工程、环境科学十三个专业招生。
一、专业简介
马克思主义哲学
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是马克思主义的理论基础，是指导我们进行改革和构建和谐社会的强大思想武器，本专业已有近二十年的培养硕士研究生的历史，专业师资力量雄厚，教学经验丰富。本专业着重研究马克思主义哲学的基础理论和当代中国现代化建设中的重大理论和现实问题，为高等学校培养从事马克思主义哲学、教学和研究的高素质人才。
中国哲学
中国哲学是中国传统文化的核心，是中华各民族凝聚的重要精神纽带，是中国和世界各国人民汲取智慧的不可取代的源泉，为高校培养中国传统哲学与文化方面的高层次教学、研究人才，是中国哲学专业硕士点建设的重要目标。中国哲学硕士点现有导师9人，其中，教授5人，副教授2人，1人为兼职博士生导师，3人具有博士学位。本专业现有佛教哲学、中国少数民族哲学及文化、儒家哲学、中国近现代哲学4个研究方向，其中，中国少数民族哲学，中国佛教哲学的研究在国内处于领先、先进水平。
马克思主义基本原理
马克思主义基本原理学科旨在研究马克思主义主要经典著作和基本原理，从整体上研究和把握马克思主义科学体系。该学科硕士学位的培养目标是，具有马克思主义信仰和社会主义信念，具有较好的马克思主义理论素养，较扎实的专业基础知识和较宽的知识面，成为本专业学科研究、高等教育和党政实际工作部门的专门人才。
教育学原理
教育学原理是研究教育教育现象及教育规律的核心学科。它以教育本身作为逻辑起点，研究分析教育的一般问题，阐释教育的基本理论，继而拓展到教育与人、社会发生的密切联系及所发挥的重要作用，并在这种纵横交错的发展中，凸显出教育中的主要问题。因此教育学原理中每一个研究问题的突破都会对高等教育的改革与发展产生重大的影响和作用。教育学原理作为在建的“教育学”省级重点学科经过多年的建设已经具备良好的学术造诣，研究特色明显的优势学术群体，现共有教授 27人，博士16人。近年学科先后承担了40余项国家级、省部级课题和联合国教科文组织等国际合作项目, 本专业的培养目标是为高等学校培养具有坚实而宽厚的教育理论研究功底和管理能力的从事高等教育管理、教育研究、教学及其相关工作的高层次专业人才。
发展与教育心理学
发展与教育心理学主要探讨人的心理发展规律特点及其与教育的关系。本专业自1986年开始招收硕士研究生，目前是云南省级重点学科，获得云南省政府省校合作项目重点资助，在国内具有较大影响。本专业有良好的学术优势，指导教师有丰富的学术造诣，承担多项国家级、省部级科研课题。本专业研究生能把握心理学前沿知识和大量心理学研究技能，有机会参与导师的各类研究课题，所学知识、技能对从事现代教育工作、培养学生良好的能力素质、形成教师优秀的职业素质有直接作用。
汉语言文字学
汉语言文字学是研究汉语和汉字的历史、现状及其发展的独立学科。通过对汉语和汉字从微观到宏观，从共识到历时的不同角度的研究，了解它们在各个历史阶段的面貌，总结其中的发展演变规律，探究它们与其他社会现象的关系以及相互之间的影响。本专业为高等学校培养具有扎实的基础理论和系统的专门知识、了解本学科的历史和现状，有独立从事汉语言文字学或相近学科的教学、科研能力，较为熟练地掌握一门外国语和计算机运用，德智体全面发展的专业人才。本专业实力雄厚、发展势头良好，有硕士生导师10人，其中教授8人、副教授2人，具有博士学位7人，承担多项国家级和省级科研项目，近几年在核心期刊发表论文64篇，出版学术专著8部，培养的硕士研究生中近40%考取省外重点大学的博士研究生。
中国古代史
本专业为高等学校培养在隋唐史、元史、明清史和云南古代历史文化与云南旅游历史文化等研究方向有较深造诣的高级人才。通过对中国古代政治、经济、文化及阶级、民族、对外关系的系统学习研究，对重大历史事件、人物和典章制度的深入探讨，掌握古代人民缔造伟大祖国的历程，揭示各个重大历史时期的特点和发展规律，为科学地进行历史唯物主义、爱国主义和国情教育，为建设社会主义精神文明和物质文明服务。近5年来，中国古代史硕士导师立项国家课题1项、省级社科课题2项、厅级课题6项；在中华书局、省级出版社出版学术专著8部；在核心刊物发表学术论文47余篇；获省社科优秀专著二等奖1项、省社科优秀论文三等奖2项，2001年获云南省优秀教学成果二等奖1项。
世界史
本专业通过对世界工业化、现代化的系统研究，对西方工业进程中社会各阶层的社会变迁，对世界现代秩序演变的研究，对冷战史、世界经济一体化研究，对东南亚历史与发展的研究，对东盟经济一体化、东盟地区主义、地区安全的研究，对世界文化史、宗教史研究、对西方史学理论与方法的研究，对当代国际关系史、当代民族主义与民族分裂主义、国际关系理论的研究，来揭示世界近代以来各个重大历史时期的特点和发展规律，为科学地进行历史唯物主义研究提供思想武器，为高等学校培养在世界古代史、世界近现代史、世界现代史、世界文化史、国际关系史、东南亚史、史学理论与方法等研究方向有较深造诣的教学与科研高级人才。
基础数学
基础数学是数学科学的核心与基础部分，它不仅是其它应用性数学学科的基础，而且也是自然科学、技术科学及社会科学等所必不可少的语言、工具与方法。本专业为高等学校培养具有比较扎实宽广的数学基础及较系统的专业知识，了解本学科目前的进展与动向，具备独立进行理论研究的能力或运用数学知识解决实际问题的能力，并在某个专业方向上做出有理论或实践意义的成果的高层次人才。本专业现拥有一支以中青年教师为主、学历层次较高、思想活跃、学术水平高、富有朝气、在国内外有一定影响、刻苦攻关的学术队伍，有硕士生导师9人，均为教授，其中有5人具有博士学位。本专业凭着其雄厚的研究实力,承担了国家级科研项目8项、省部级和地厅级以上科研项目10余项。
物理化学
物理化学专业是化学科学的理论核心，它从化学变化与物理变化的联系入手，研究化学反应的方向和限度，化学反应的速率和机理及物质的微观结构与宏观性质的关系。本专业为高等学校培养具有宽广的化学基础理论知识和技能，系统地掌握物理化学的专业知识、理论和研究方法，了解其现状和发展趋势，具备良好的科学素养和从事科学研究的能力，有创新意识和应用意识的高层次人才。本专业拥有高学历、高职称的学术队伍，有教授10人、副教授16人、其中博士14人（博士后5人），“百人计划”1人，“国贴”1人，“省突”1人；有省级重点建设学科支撑，拥有一批大型精密仪器，科研条件好。目前承担国家级、省部级和厅级科研项目60余项，科研经费总计1000余万元。近几年在《欧洲化学》、《金属有机化学》、《物理化学》等国内外著名刊物上发表文章300余篇，被SCI收录60篇；获省部级以上奖3项。
人文地理学
本专业主要培养具有扎实的人文地理学专业功底，熟练应用遥感与地理信息系统技术，在区域旅游规划与管理、区域经济管理、人口与民族地理研究、区域人力资源开发与管理等方面有较深造诣的高级人才。本专业具有良好的学术群体优势，各位导师依托云南特殊地理环境与资源优势，具有丰硕的学术成果和较高的学术造诣，具有丰富的教学经验以及组织重大课题的能力，且与美国、澳大利亚等国的大学和学术机构建立有良好的合作关系。近五年来，发表学术论文共376篇，出版专著教材28部。目前承担的在研科研项目总数为69项，其中国家自然科学基金、社会科学基金项目14项，省、部科研基金项目15项，科研经费总数达到753.5万元。
农业生物环境与能源工程
本专业研究新能源、可再生能源以及与能源相关的环境科学技术，寻求能源与环境相协调的可持续发展的新理论、新技术、新方法。本专业科研、师资力量雄厚，2005年获得博士学位授予权，拥有先进的仪器设备及5000 m2的实验室，建有教育部可再生能源材料先进技术与制备重点实验室、国家级太阳能热水器检测中心、云南省农村能源工程重点实验室、云南省高新技术人才培养基地；目前承担包括“863”在内的国家和省级科研项目35项，总经费上亿元，目前与中国农业大学联合培养博士研究生11名。
环境科学
环境科学是研究人类与环境相互作用和影响规律以及探求人类与环境协同发展途径的科学。本专业旨在为高等学校培养环境科学及生物科学专业教育教学的高层次人才。本专业的师资和科研力量雄厚，仪器设备先进，成果丰硕、经费充足。本专业有硕士生导师15人，其中教授7人，8人具有博士学位。近5年来承担完成“国家863计划项目”、国家基金等多项国家级科研项目及其它项目，累计科研经费超过1500万元，发表论文200余篇，被SCI收录21篇，获省部级奖励7项。
二、招生对象和报考条件
1、招生对象
高等院校基础课、公共课（含“两课”、体育教育、艺术教育、国防教育）、专业课老师以及高职、高专、新升格院校教师。
2、报考条件
（1）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
（2）具有国民教育序列大学本科毕业，从事教学工作满二年（必须在2005年8月之前参加工作），热爱本职工作，业务较强。
（3）考生必须报考与本职教学岗位相关的学科、专业。
（4）年龄在45岁（含45岁）以下。
（5）身心健康。
三、入学考试及复试
1、考试科目共三门：（1）联考科目“GCT”（2）专业课（3）政治理论。
（1）“GCT”考试为全国统一命题，试卷由四部分构成：语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试、外语（限英语）运用能力测试。试卷满分400分，每部分各占100分。
（2）专业课由我校自行命题，满分150分，考试时间与全国联考时间相同。
（3）政治理论课由我校自行命题，满分100分。
3、“GCT”、专业课考试由云南省学位办统一组织，政治理论课考试由我校组织，考试的具体安排详见准考证。
4、复试安排
达到我校复试分数线的考生，到我校进行复试。复试的具体时间、地点另行通知。复试内容为专业面试及英语听力口语测试。
四、招生人数及录取
2008年我校计划招收高等学校教师在职攻读硕士学位研究生人数将由学校根据考生的“GCT”成绩和复试情况择优录取。
五、培养方式及学习年限
1、培养方式
分为两种不同的培养方式，即脱产学习或集中学习指导与分散研究相结合的不脱产学习。学校将根据各招生专业录取的人数确定培养方式。
（1）脱产学习的培养方式：跟随全日制学术性硕士在职脱产学习。就读期间不转任何关系，学习结束后回原单位工作。
（2）不脱产学习的培养方式：利用寒暑假上课，其中寒假到校学习不少于1个月，暑假到校学习不少于两个月，在校累计学习时间不得少于1年。学完课程，修满学分，完成学位论文开题以后，回原单位边工作边撰写学位论文。论文撰写时间不少于1年。论文期间需脱产3个月到校接受导师指导、实验及论文撰写。就读期间不转任何关系，学习结束后回原单位工作。
2、学习年限：3年
六、学位授予
根据国务院学位委员会的有关规定，对课程考试合格取得规定的学分和学位论文答辩通过者，经学校学位评定委员会审核批准，授予相应学科的硕士学位。
七、培养经费
1、脱产学习：每年7000元，三年共计21000元。
2、不脱产学习：每年6000元，三年共计18000元。
八、联系方式
联系电话：010-59796635 010-58876730
联系人：徐老师
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中国在职教育网咨询电话：010-59796635 021-51258301 028-66486350（白天）；13366708776（夜间）
