1、       问：什么是研究生课程进修班？

    答：    研究生课程进修班不属于学历教育，研究生课程进修班是在职人员进修、提高自身业务水平的一种非学历、非脱产的教学形式，不能直接与授予硕士学位挂钩，不允许发毕业证书。　　

    根据国务院学位办文件规定：办班名称统一定为“研究生课程进修班”，课程成绩合格者，办班单位只能颁发“研究生课程进修班结业证书”，不得冠以“硕士学位”、“毕业”等名称。课程未修满或成绩不合格者，发给单成绩证明。

    2、       问：研究生课程进修班与研究生班有哪些区别？

    答：    研究生课程进修班与研究生班有以下区别：

    一、前者是非学历教育，后者是学历教育。

    二、前者学员只需参加招生学校的入学考试，而后者需参加全国研究生统一入学考试。

    三、前者学员毕业后只能获得结业证书，后者可获得国家教育部认可的研究生班毕业证书。

    四、前者的学员结业后不能享受国家规定的研究生学历教育待遇，后者的毕业生可享受研究生班待遇，工资比本科毕业生高一级，比获得硕士学位的研究生低一级。

    3、       问：哪些单位可以举办研究生课程进修班？

    答：    举办研究生课程进修班的单位，必须是国务院学位委员会批准有权开展在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位的单位。

    4、       问：研究生课程进修班和在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位有什么关系？

    答：    研究生课程进修班和在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位没有直接的联系，但是通过研究生课程进修学习，在职人员学习了专业知识，提高了学术水平，有利于本人以研究生毕业同等学力申请硕士学位。

        目前，由于各高校举办的研究生课程进修班均使用其雄厚的师资，所以研究生课程进修班除了成为那些想要以同等学力申硕者的首选外，也成为职场人士在职充电的主要渠道之一。

    5、问：研究生进修班招生对象。

    答：    大学本科毕业且具有学士学位，工作二年以上，年龄45岁以下的企事业单位的在职人员。特殊情况，条件可适当放宽。如，要申请硕士的学员，一般情况下必须满足申硕时学士学位满三年的条件；二如果不需申硕，则专科甚至部分专业课程班高中也可以就读。

    6、       问：研究生课程进修班结业后享受哪些待遇？

    答：    研究生课程进修班是非学历教育，所以，参加研究生课程进修班的学员结业后，不享受国家规定的研究生学历教育待遇。具体的因实际情况而异。

     7、       问：研究生课程进修班和在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位有什么关系？

    答：    研究生课程进修班和在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位没有直接的联系，但是通过研究生课程进修学习，在职人员学习了专业知识，提高了学术水平，有利于本人以研究生毕业同等学力申请硕士学位。

    8、       问：在职研究生进修班与在职研究生的区别？

    答：    所谓在职研究生并非正式意义上的“在职研究生”。在职研究生指通过正式入学考试但不脱产的研究生，象近年的ＭＢＡ，法硕。待遇与脱产研究生一样。只是学制长一些。

　　而研究生课程进修班不属于学历教育，研究生课程进修班是在职人员进修、提高自身业务水平的一种非学历、非脱产的教学形式，不能直接与授予硕士学位挂钩，不允许发毕业证书。参加研究生课程进修班的学员结业后，也不享受国家规定的研究生学历教育待遇。

        在完成硕士进修班后，你就修完了必修课程，有的学校会规定你的成绩应在多少分以上方有资格申请，其他基本条件是硕士生学位英语成绩，论文答辩成绩。而有的学校会要求你所曾经发表过的论文数量与质量（诸如级别）。有的学校如果进修班人员较多，也会限制申请人的名额，再加一个限定上去。一般来说各校都较重视曾做出过成绩者。

     9、       问：研究生课程进修班组织课程教学的方式和教学方法是什么？

    答：    根据每班的课程教学计划、合作办班单位的意见、学员的实际情况，研究生课程进修班的课程教学组织方式是多种多样的。

　　有的班是利用每周六和周日全天时间，有的是两周一次，利用周五晚上及周六、周日时间安排课程教学；有的班是利用寒暑假的时间；有的班每隔一段时间集中若干天授课(主要是异地办的班)；有的班既利用假日又占用一定的工作日。一般一个班只有一种方式。学员可以根据自己的工作性质进行选择。

        教学方法是理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合。发给学员讲授大纲或教材；规定必读及参考书目，以利于自学；有的课程还要求撰写课程论文。

    10、问：是否因为课时安排少教学内容缺少含金量？

     答：    不是

    一直以来，中国的学生都是在参加入学考试的情况下接受教育，并习惯了以是否有入学考试及其难易程度来衡量一种教育形式的“含金量”，所以，对于不需要参加入学考试就可以参加的在职研究生进修班持有一种怀疑态度。但事实上，教育的师资背景、教学质量才是衡量一种教育形式成功与否的关键。此外，不设置入学考试并不等于不考试或没有门槛。申请学位者同样需要参加本校考试与全国统一考试。　　

    而在职申硕所参加的研究生进修班均是具备相应资质、师资力量强的高校，提供的教学方式也和全日制硕士研究生等同。同时，能够通过全国统一的同等学力考试，也说明了在职申硕教育的含金量。　　

    缺少全日制的学习时间，也是很多人宁愿选择考研作为增值途径的因素之一。他们可能会考虑到这种时间安排不能保证学习质量。但是在职的学生有自己的特点，他们普遍都有多年的工作经验，对于实际问题的理解比较深刻。因此对于他们来说，可以在本职岗位上真正做到理论联系实际，同时可节省大量时间。

  特别申明：由于各方面情况的不断调整与变化，中国在职教育网所提供的所有信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。