问题内幕：巧立名目，任意收费。
　　预防方法：事先咨询清楚所有收费项目，并要求招生单位列出收费细则。
   陷阱4 师资不足
　　通常表现：你只知道这个读研班的课程设置，却不知道授课的人到底是谁。于是在很多时候，来给在职读研者上课的非但不是该校的教授、副教授，甚至不是该校讲师，而是在校就读的研究生。
　　出现问题：学生们听着那些似是而非的糊涂讲解，大呼上当。
　　问题内幕：招生单位没有足够的师资力量，或者是学校开班太多，师资不够调配。于是，他们聘用大量读研的学生、外校老师、企业管理者到课堂上滥竽充数。
　　预防方法：报名时，不仅要关心课程设置情况，对于每一门课授课教师的资质也要多加留心。比如，你可以要求验看办班学校在教委学位办备案的文件。正规的文件里都会有详细的课程设置、课时安排、授课资质、任课教授签字等内容的详细记载。
   陷阱5 申请学位难
　　通常表现：办班单位无限制地招收学生，一个班招200人的情况也不罕见。可是到了申请学位时，却发现困难重重。
　　出现问题：如果班里200人全都通过了国家统考，也不可能人人按期申请到学位。毕竟，硕士生导师的数量和精力有限，指导学生不能面面俱到，导致学生论文质量下降，学生最终无法通过答辩，也就在情理之中了。另外，还可能导致大批学生排队多年等待申请学位。为了尽早拿到学位，恐怕只能是出高价了。
　　问题内幕：每所大学、每个专业的师资力量（有多少名硕士生导师、博士生导师）毕竟有限，无限制招生和教学力量不足，必然导致这一矛盾的产生。
　　预防方法：设法搞清该学校每年授予硕士学位的人数额度、教学能力、师资水平，再对比在职读研班实际招生情况，你就心中有数了。三五个人抢一个馒头的事儿，您就别干了。