一个学校的录取下线由二级学院的考试情况决定。首先，保证一个专业的开班的可能,否则不符合教学条件，不排除与2003同课的情况，所以 影响因素中还与上届人数有关（例如：上届15人，如果本届考试情况不好，可招到15人左右，这样30人可同课，节约教学资源，当然这在上届时就已经规划好 的）。其次，任何一个学校不会轻易放弃某个工程硕士教学点的，因为设置该点时，申报工作很困难，请充分信任学校的老师，他们会努力让每个学生的努力有结果的。    

    一个学校的各专业不存在竞争。招生人数一般普遍高于“正常”成绩人数（成绩百分位不是特低），各专业都会尽量多招学生，保证教学规模效应，保持该专业工程硕士的发展。    

    统考分数是关键。统考是资格赛，复试与面试是选拔赛。各校会充分关注统考成绩的。高分同学可高兴，但不要鄙视低分同学。工程硕士同工学硕士不同，以工程实践为主，主要是面向有工作经历的人，教学方向性强，分数高不一定实践经验多，课题不一定做的比分数低的人好。分数高是好基础，希望你们学 的更好。另外高分应该希望招些水平中等的学生，人数过少的话，工程硕士将会与研究生同课，考试难度将不好把握，上课时间也会安排在白天。    

    招生余量的问题。工程硕士的竞争程度没有工学硕士残酷，从3－4分析来说工程硕士是自己和自己赛跑，不过是别人给自己画一条及格线，并且 画线的人很多。如果你能参与画线或与画线的人有联系，你会努力使线在你的下方，你的努力会使与你接近的人受益，希望你努力、成功。学生们都在努力，老师也在为我们努力，没有敌人，任何人的努力我们都会受益。