第二阶段的主要内容是：

　　1、检验第一阶段的复习成果；

　　2、查找第一阶段的复习疏漏；

　　3、形成详尽完备的考试策略；

　　4、做大量的习题，提高应试技巧；

　　5、在大量习题训练的基础上，修订考试策略，为下一个阶段（动力定型）打下基础。

　　其中，考试策略部分包括：

　　1、考试的时间安排；

　　2、各科目的答题顺序和时间；

　　3、各科目答题的比例及猜答案的比例；

　　4、答题卡的涂写方式及时间安排；

　　5、考场意外事件的处理办法等。

　　如何判别进入第二阶段

　　经过了一段时间的紧张复习，不少朋友已经完成了大部分课程的复习计划。如果你已经做到：

　　听完4科的课件；教材已经通读一遍，并且教材上的习题基本感觉障碍不大；一些习题逐渐找到解题的感觉；那么可以建议你将主要的精力方在做题为主的第二阶段复习上面。

　　当然，短时间听完课件是不太容易的，教材的温习也是如此。对于时间和内容的矛盾问题，我建议大家做重点的复习，而不必面面俱到。重点的选取有赖于你的考试策略和自身实际情况，在后面的关于考试策略方面会有详细的介绍。

　　比方说，你的英语语法部分比较薄弱，很多东西不是短时间能复习提高的，那么建议你最好将主要的精力放在阅读里面，课件中关于阅读理解的经验和技巧要反复听，很好地领会，课件中关于语法和词汇的部分就不必占用太多的时间了，因为课件所覆盖的面毕竟有限，一些方式方法可以通过做题来深刻领会。教材中关于这一部分的讲述也是如此，真正地做到有所为，有所不为，集中优势兵力打歼灭战。同样地，对其他科目也是如此。

　　所有这些都有赖于对自己原有的知识体系有一个清醒的认识，特别是经过了一段时间的复习逐步摸清楚GCT考试的规律，各部分的内容逐渐清晰起来，有选择地重点复习一部分知识，放弃一部分（如果某一部分在短时间内无法通过复习显著提高）。

　　一句话，第二阶段的复习应当是根据考试策略，有选择有重点强化练习的过程。

　　考试策略及技巧

　　当初考试的时候，不少朋友强调考试策略的重要，自己也制订了详细地计划，可惜的是动力定型阶段没有很好地坚持，在考试的时候难免慌乱，又见到很多题目似曾可以拿下，贪婪之心顿起，致使策略没有很好地实施，甚觉遗憾。考试下来，很多朋友坚持既定方针，成绩异常优异。一位考292分的朋友是这样说的：我只做80%的题目，这部分题目集中精力一定做好，其他的20%，去猜答案，无论哪科，只要是时间到了，一定就坚决刹车。

　　上面的例子很清晰地反映出这位朋友的考试思路。

　　我们不妨计算一下，如果是按单科45分钟计算，除去涂写答题卡的5分钟左右时间，每题目平均时间大约是40X60/50＝48秒 .数学的时间大概是：40X60/25＝1分36秒 .

　　答题按秒来计算，在这短短的40多秒时间里，你要完成读题干，看选项，做出选择等一系列动作，显然是非常紧张的。

　　那么，我们换一个思路，假如我们只做其中的80%的题目，即表达、逻辑、英语只做40题，数学做25题，那么每题的时间就变为：40X60/40=60秒 ； 40x60/20=2分钟 ；有了这多出来的十多秒中，经过考前严格训练的你也许会感觉轻松起来，答题的准确率会显著地提升。

　　实际上，前面准确率的提高也会很好地帮助你在后面猜答案提高命中的几率。