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企业管理硕士研究生培养方案与目标(二)
来源:onjobedu 作者:中国在职教育网 发布时间:2007-12-13

一、培养目标

本专业培养具有良好的政治思想和道德素质,严谨求实的科学态度和创新意识,德、智、体、美全面发展,具备较高的企业管理理论水平和比较全面的专业素养,具有良好知识结构、独立工作能力和较强创新能力,适应社会主义市场经济需要的高层次企业管理人才。

本专业的硕士生应具备以下能力:

1.   系统掌握管理基础理论,具有扎实的管理理论基础;

2.   掌握企业经营活动规律和管理要领,具备提出解决方案的能力;

3.   具备较强的科学研究能力和不断学习提高能力;

4.   具备独立承担与专业研究相关工作的能力和创新的能力;

5.较熟练地掌握一门外语,具备较强的听、说、读、写能力。

二、研究方向

“企业管理”是管理学门类中“工商管理”一级学科下设的二级学科。企业管理侧重于运用现代科技成就,研究现代企业最新经营管理理论和方法,提示企业活动的规律和创新机制,提高企业经营管理整体效益和经济效率。

本专业设置研究方向有:

1.   企业管理理论方向

本方向以大中型企业为研究对象,以企业管理中的热点和难点问题为重点,以经济和管理基础理论为手段,以提高学生理论素质和驾驭企业的实际能力为目标。

2.   企业战略管理研究方向

以企业竞争优势的形成和利用为主线,侧重于研究分析企业战略环境,运用战略管理的思维、原理和方法制定、选择并组织实施战略方案,解决企业发展中的一系列战略管理问题。主要研究内容包括:战略管理理论研究、企业战略(包括:事业范围的选择;资源配置;竞争优势以及职能战略)的实证研究。

3.   市场营销方向

本方向主要研究营销管理理论,顾客关系与顾客满意,营销调研,营销计划与战略,营销工程,营销模型,品牌策略,消费者行为,流通理论,国际市场营销,电子商务与网上营销,营销渠道管理,产品与价格管理,新产品开发,广告与促销,销售管理,企业与企业营销,整合营销,营销沟通等管理与方法。

4.   人力资源研究方向

以现代企业人力资源为研究对象,侧重于研究人力资源管理的基本理论和模式以及定性、定量分析方法,研究人力资源的如何能实现最佳配置。主要研究内容包括:研究组织理论、组织行为、组织设计、人力资源政策、人力资源管理的法律环境、人力资源规划、工作分析与设计、人员选聘、培训、人力资源开发、薪酬管理、绩效管理、员工职业生涯设计、员工福利、劳动关系、跨国企业人力资源管理等领域的问题。

5.   项目管理方向

针对不断产业化的市场及激烈的竞争环境,把企业中的很多问题用于“项目”这种特殊产品的全过程管理,它涉及管理的各项职能。研究内容包括:项目及项目生命周期;项目评估与可行性分析、项目组织与人力资源的配置、项目的计划与控制、项目成本与质量控制等。

6.   财务管理研究方向

遵循现代企业资本运动的规律,运用财务与金融的定性、定量分析方法,对企业资金的筹集、运营、分配和使用进行系统研究,提高资金的运营效率,防范资本运营过程中的风险,不断实现资本扩张与增值。主要研究内容包括:财务政策与理论分析、证券市场与公司财务问题研究、财务热点问题分析、国外财务理论等。

7.   服务管理研究方向

以服务为导向的管理。研究服务与经济的关系、服务的内涵与竞争战略、服务性企业的构建、服务运营管理、全球化企业服务战略、定量模型在服务领域中的应用等服务管理的所有重要理论与实践活动,使企业在国内外市场竞争中能确立持久竞争地位。

三、学习年限及时间分配

全日制硕士学位研究生学习年限为2年。

在修业年限内,学生按照专业教学计划的要求,修满规定课程和学分即可获得毕业资格。

本专业授予管理学硕士学位。

四、课程设置及时间要求

本专业实行学分制。学生修课总学分不少于26学分。

课程设置分为学位课(包括公共课和学科基础课)、专业核心课和专业选修课。其中学位课和专业主干课不少于16学分,专业选修课修满5门以上。

五、文献阅读

在第一学年内,根据专业方向的要求及导师的具体规定,系统阅读相关中外文专业文献10篇以上,并在第一学年结束前提交给导师5千字以上的专业文献阅读报告。导师对报告进行考核,并给出成绩。考核合格方可继续下一阶段研究。阅读报告先由指导教师保存,学院在对学生论文进行开题报告时,也对文献阅读报告进行检查,如检查不合格则不能进行下一阶段工作。

六、开题报告

1.论文选题要密切结合本学科的发展方向,具有一定深度和较高的学术研究价值;要结合社会经济发展和企业管理的实际需要,具有现实意义;要结合自己的兴趣、学科基础和研究能力;选题要尽可能与导师的研究方向一致,也可根据本人的兴趣和原有基础选题,但要经导师审核通过。

 2.论文选题确定后要填写开题报告。开题报告包括的内容主要有:论文题目、选题依据(学术思想及理论和实际意义、国内外研究现状、存在的主要问题)、研究基础、主要研究内容、拟采取的研究方法和技术路线、研究计划及时间安排等。

3.开题报告以书面方式提交学院。开题报告的提交和论证评审最迟应于第三学期开学第五周内完成。

4.开题报告会:由学院组织相同或相近专业的35名教师组成评审专家,对开题报告进行审定并写出鉴定意见。对未获通过者,可允许在2个月内再次提交开题报告。

5.   开题报告论证通过后方可继续学位论文的撰写。

七、中期考核

1.中期考核以提交中期报告并参加答辩的方式进行。中期报告的内容包括:论文选题的前期文献综述以及最新研究进展、论文研究内容和基本框架结构、论文的创新点以及论文撰写的进度等;

2.中期考核答辩:由3—5名同行专家任评委,结合开题报告,对论文撰写过程中的有关问题,如研究方向、理论支撑、研究重点和深度的把握、结构框架、行文规范等方面进行评议,并据此提出有建设性的指导论文修改的建议。

3.中期考核于第三学期末进行。最终定稿论文的内容与开题报告和中期发表的论文内容应保持一致。

中期考核由学院统一组织,对于未通过者提出再次开题的具体要求。考核结果保存在学生所在培养单位,研究生院将随机抽查。凡不符合要求者,令其重做,并延期毕业论文答辩。

八、论文工作

科学研究和撰写学位论文是研究生培养教育过程中十分重要的环节,是综合衡量硕士研究生培养质量和学术水平的重要标志。论文工作应与课程学习交叉进行。学位论文在导师的指导下由研究生本人独立完成。从事科学研究和撰写论文的时间应不少于1年。

硕士学位论文是对研究生进行科学研究的综合训练的成果,是衡量研究生是否达到硕

士研究生水平并获得硕士学位的重要依据。

 

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