24小时全国免费咨询电话:400-661-5989
400-661-598924小时全国免费咨询电话

旅游管理在职研究生:旅游学院模式解析

来源:在职研究生教育网(www.onjobedu.com 【在职研究生教育网】 2018-01-25 13:26:29

旅游学院模式的成因是什么?

由于旅游学自身的原因以及人们对这门学科性质认识深度的原因,旅游学在学科之林始终没有得到一个适当的位置。人们宁愿把旅游研究看作是经济或管理理论的应用领域,也不愿意承认有一个客观的独立旅游学研究领域的存在。然而,通过中国二十多年来的旅游研究实践,甚是国外旅游研究的历史,我们不能不承认,任何企图借助于原有的学科来引申或涵盖旅游研究的全部领域的努力都不会获得成功。因此,有的院校就以“旅游学院”这一名称组建一个新的院系,来进行硕士的培养,如浙江大学、渤海大学等。

旅游管理在职研究生

旅游学院模式的优势是什么?

(1)摆脱学科背景的束缚,创造良好的学术氛围

与以上几种模式相比,旅游学院模式可以说是学科背景受束缚最小的一类院系培养模式,在其资源配置时,它不会受到传统学科的歧视和制度性约束,往往有更大的自主性。旅游学院模式的导师往往学科背景复杂,这样易摆脱固有的研究背景,多背景的导师加强交流,创造出良好的学术氛围。

(2)校企交流密切

这种旅游学院往往与企业及外界的联系比较多。有一些校企的联合办学经历。校企的联合办学一方面能更好的了解社会和企业的需求,另一方面也为学校解决了的一些经费问题,让学生更广泛接触到企业,为以后的就业的创造条件。这都是旅游学院模式培养旅游管理在职研究生的优势所在。

旅游学院模式的劣势在哪?

但是旅游学院其发展也碰到一些问题,譬如各方学者质疑:旅游是不是一个独立学科?“旅游学院”的提法是否恰当?虽然我们说旅游成为学科在某些方面的条件已经具备(如研究组织和人员的规模),但最为关键的一些条件还没有成熟,作为旅游学研究的独特语言系统还远未达到丰富和规范,作为旅游学体系架构的方法论也远未形成,所以我们应该承认,旅游学学科至今还没有最终形成。可以说,旅游学院的建立在学科根基上还是有待加强。

更多有关旅游管理在职研究生的信息,请继续关注本站!如有疑问,请在线咨询!

声 明:文章所有图片及材料皆来源于互联网,如有侵权请联系撤删,谢谢!

快速报名

*

*

 

 

  请留下您的问题,我们会及时帮您解决...

提交 在线咨询