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大学和学院有如此区别,在职考生报考需要多了解

来源:在职研究生教育网(www.onjobedu.com 【在职研究生教育网】 2018-01-27 13:08:04

职场考生在打 算读研选择学校的时候会对院校进行选择。我们发现有的是某某大学,有的是某某学院。考生是选择时是不是并不了解 这些信息呢?下面我们就来介绍一下:大学和学院有如此区别,在职考生报考需 要多了解

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大学和学院的区别主要是在学科专业,师资水平,教学,基础设施上有区别,详细的区别如下:

学科专业的区别:1、在人文学科(哲学、文学、历史学)、社会学科(经济学、法学、教育学)、理学、工学、农学、 医学、管理学等学科门类中,称为学院的应拥有1个以上学科门类作为主要学科,称为大学的应拥有3个以上学科门类作 为主要学科。2、称为学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业;称为大学的其每个主要学科门类中 的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全 日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点,学校的普通本科专业总数至少在20个以上。师资队伍的 区别1、普通本科学校应具有较强的教学、科研力量,专任教师总数一般应使生师比不高于18∶1;兼任教师人数应当不 超过本校专任教师总数的1/4。2、称为学院的在建校初期专任教师总数不少于280人。专任教师中具有研究生学历的教 师数占专任教师总数的比例应不低于30%,具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数一般应不低于专任教师总数的 30%,其中具有正教授职务的专任教师应不少于10人。各门公共必修课程和专业基础必修课程,至少应当分别配备具有 副高级专业技术职务以上的专任教师2人;各门专业必修课程,至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教 师1人;每个专业至少配备具有正高级专业技术职务的专任教师1人。3、称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比 例一般应达到50%以上,其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上;具有高级专业技术职 务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。

教学与科研水平1、大学与学院都应具有较强的教学力量和较高的教学水平,在教育部组织的教学水平评估中,评估 结论应达到“良好”以上。而大学还需达到以下标准:2、在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得 过国家级一、二等奖或省级一等奖。3、科研水平达到以下标准:(1)近5年年均科研经费,以人文、社会学科为主的学 校至少应达到500万元,其他类高校至少应达到3000万元(2)近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其 中至少应有2个国家级奖励;(3)至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个;(4)一般至少应具有10个 硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。

基础设施的区别1、建筑面积。普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上。称为学院的学校,建校初期 其总建筑面积应不低于15万平方米;普通本科学校的生均教学科研行政用房面积,理、工、农、医类应不低于20平方米 ,人文、社科、管理类应不低于15平方米,体育、艺术类应不低于30平方米。2、仪器设备。普通本科学校生均教学科 研仪器设备值,理、工、农、医类和师范院校应不低于5000元,人文、社会科学类院校应不低于3000元,体育、艺术类 院校应不低于4000元。3、图书。普通本科学校生均适用图书,理、工、农、医类应不低于80册,人文、社会科学类和 师范院校应不低于100册,体育、艺术类应不低于80册。各校都应建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系。4、实 习、实训场所。普通本科学校必须拥有相应的教学实践、实习基地。以理学、工学、农林等科类专业教育为主的学校应 当有必需的教学实习工厂和农(林)场和固定的生产实习基地;以师范类专业教育为主的学校应当有附属的实验学校或固 定的实习学校;以医学专业教育为主的学校至少应当有一所直属附属医院和适用需要的教学医院。

由此可以看出大学的认定标准比较严格。当然,也有不少的学院在教学、师资等方面与大学一样的好。具体的情况 ,需要考生认真的查询相关的院校信息。

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